Fin del Curso

Opinión de la Actividad

Creo que apostar por las nuevas tecnologías ha sido un acierto. Renovar los métodos para enseñar me resulta cuanto menos inquietante.
Estamos en un proceso de cambio en el que la nuevas tecnologías forman una pieza clave en la educación.
Es método fácil de usar y cómodo, pues te permite hace en cada momento las actividades y desde casa. En mi opinión este instrumento enriquece la asignatura, haciéndonos aprender de nosotros mismos y de nuestros compañeros.
En general, considero que ha sido un acierto!!

Autoevaluación

La evaluación a mi propio blog es de: 4

Heteroevaluación

El blog que he evaluado es el de Ana Isabel Parra García.
(anadidactica.blogspot.com)
Mi puntuación para este es de un 4 sobre 5. Creo que esta muy bien trabajado y su concepto de unidad didáctica está muy bien explicado.

Evaluación del concepto de Unidad Didáctica

Concepto de Unidad Didáctica Inicial----------------- 2
Concepto de Unidad Didáctica Final ------------------ 4

Creo que mi concepto de unidad didáctica inicial está "cogida con pinzas", es decir, no tenia claro en ese momento qué era una unidad didáctica, si bien es cierto que iba encaminda al concepto planificación.
El concepto de unidad didáctica final considero que está más enriquecido por lo explicado en clase y por el trabajo realizado, aunque considero que tampoco es perfecta.

Nueva Definición de Unidad Didáctica

Tras haber estado trabajando un tiempo realizado una unidad didáctica en conjunto con Ana Isabel Parra, llamada Conocimiento de diferentes culturas a través del ocio, mi definición de unidad didáctica creo que se ha enriquecido positivamente.
Una unidad didáctica es un trabajo necesario, que sirve para tener todo planificado a la hora de llevar a cabo un proceso de enseñanza-aprendizaje. Es una planificación completa que se basa en unos objetivos, y que a través de una evaluación, inicial, procesual y final tienen que ser cumplidos. Una unidad didáctica nos enseña unos contenidos, unas actividades mediante los que se cumplirán los objetivos de ésta. Todo lo que se expone en la unidad es un entramado que tiene que concordar para que la unidad didáctica no fracase, cuanto mejor trabajada esté menos posibilidad de fracaso tendrá. La unidad didáctica es un instrumento esencial para cumplir un proceso de enseñanza-aprendizaje.

Tres Problemas Suceptibles de Educación Social

1. La Violencia en todos sus ámbitos.
2. Las desigualdades.
3. La libertad de culturas.